Máster en enfermería aplicada a las emergencias extrahospitalarias
Introspección de la emergencia extrahospitalaria: el profesional y el usuario
Información general
Titulación: Máster en enfermería aplicada a las emergencias extrahospitalarias |
Créditos ECTS: 6 |
Tipo: Obligatoria |
Curso: 1r |
Lengua de impartición: Castellano / Catalán |
Trimestre: 1r |
Profesorado
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Titulares:
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Daniel Martín Vilar
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Rafael Martín Rojo
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Colaboradores:
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Jeannette Álvarez Colino
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Javier López López
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Competencias
Generales:
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Específicas:
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Transversales:
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Resultados de aprendizaje
- RA1. Actúa de manera no discriminatoria por razones de sexo, edad, clase, diversidad funcional, procedencia o cualquier otra condición
- RA2. Se comunica de manera eficaz con los/las pacientes, demostrando consciencia de la diferencia de poder profesional-paciente, incluyendo el uso de un lenguaje que minimiza los desequilibrios de poder, valide las experiencias de las personas que sufran y elimine los estereotipos de género
- RA3. Se comunica de manera efectiva y empática en los diferentes entornos de la emergencia extrahospitalaria.
- RA4. Conoce los sistemas de gestión de recursos sanitarios extrahospitalarios
- RA5. Describe y aplica los principios éticos y la legislación vigente sobre intervención enfermera en el ámbito extrahospitalario.
- RA6. Aplica las medidas necesarias para garantizar la seguridad del paciente.
- RA7. Demuestra capacidad para liderar y trabajar en equipo en la atención de la emergencia extrahospitalaria.
Contenidos
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Tema 1. Bioética y legislación de la enfermería de emergencias.
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Tema 2. Competencias personales y profesionales ante la emergencia extrahospitalaria desde la inteligencia emocional.
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Tema 3. Relación de ayuda: asertividad, comprensión, empatía, comunicación verbal y no verbal.
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Tema 4. Trabajo en equipo y liderazgo.
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Tema 5. Seguridad del paciente.
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Tema 6. Yo y el entorno
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Tema 7. Igualdad y diversidades en la atención de la emergencia extrahospitalaria.
Metodologias docentes
- En la asignatura se implementarán diferentes metodologías docentes que se utilizarán según los objetivos propuestos en cada sesión. Estas son:
- MD1- Sesiones de clases expositivas
- MD2- Actividades presenciales dedicadas al estudio y la resolución de ejercicios y trabajos propuestos por el equipo docente (estudio y trabajo personal)
- MD3- Metodología de simulación.
- MD7- Estudio de casos
- MD8- Lectura crítica