Asistencia integral al paciente politraumático

Asistencia integral al paciente politraumático

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Información general

Titulación:

Máster en enfermería aplicada a las emergencias extrahospitalarias

Créditos ECTS:

6

Tipo:

Obligatoria

Curs:

1r

Lengua de impartición:

Castellano / Catalán

Trimestre:

Profesorado

  • Titulares:

    • Dr. Carlos Vázquez Fernández
    • Dr. Rafael Martín Rojo
  • Col·laboradores:

    • Dr. Gerard Sabat
    • Dr. Daniel Ángel Herrero
    • Dra. Gemma Planchart
    • Dr. Martí González

Competencias

Generales:

  • CG1- Ser capaz de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables. 
  • CG2- Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural. 
  • CG3- Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.
  • CG4- Comprender sin prejuicios a las personas, considerando su aspecto físico, psicológico y social, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y secreto profesional.
  • CG6- Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad. 
  • CG7-Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros. 
  • CG9- Establecer mecanismos de evaluación, considerando los aspecto científico- técnicos y de calidad.

Específicas:

  • CE1- Comunicar efectivamente y de forma empática en los diferentes entornos de atención de la emergencia extrahospitalaria.
  • CE2- Demostrar la habilidad para liderar y trabajar en equipo en la atención de la emergencia extrahospitalaria.
  • CE3- Aplicar mecanismos para garantizar la seguridad del paciente y la calidad en la atención de emergencias extrahospitalarias.
  • CE4- Actuar teniendo en cuenta los principios éticos y la legislación vigente en materia de competencias enfermeras en el ámbito extrahospitalario. ●
  • CE5- Atender a la persona usuaria sin discriminación por razones de sexo, edad, clase, diversidad funcional, procedencia o cualquier otra condición. ●
  • CE8- Aplicar los principios de la práctica basada en la evidencia en la toma de decisiones.
  • CE10- Atender las necesidades de la persona de forma integral en el ámbito de la emergencia extrahospitalaria.
  • CE12- Adaptar los diferentes procedimientos y protocolos de atención en función del entorno extrahospitalario.
  • CE13- Actuar considerando los riesgos propios del entorno extrahospitalario.
  • CE14- Colaborar dentro de un equipo multidisciplinar en la atención de las emergencias extrahospitalarias en entornos urbano/rural, natural, de alto riesgo o en entornos hostiles.
  • CE18- Realizar las curas de enfermería con destreza y habilidad en situaciones de emergencia.
  • CE19- Escoger entre los diferentes materiales de curas, de movilizaciones e inmovilización más adecuados a cada situación de emergencia.
  • CE20- Clasificar adecuadamente a las víctimas en una situación de emergencia con múltiples víctimas.

Transversales:

  • CT2- Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
  • CT4- Conocimientos generales básicos del área de estudio.
  • CT9- Capacidad de aprendizaje.
  • CT11- Capacidad de crítica y autocrítica.
  • CT12- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
  • CT14- Resolución de problemas.
  • CT15- Toma de decisiones.
  • CT16- Trabajo en equipo.
  • CT17- Habilidades interpersonales.
  • CT18- Liderazgo.

Resultados de aprendizaje

  • RA1-Conoce y describe las características y usos de los medios de transporte sanitarios terrestres. 
  • RA2- Es capaz de identificar las particularidades del entorno en el que se encuentra y actuar en consecuencia.
  • RA3- Identifica los mecanismos de lesión y conoce la tolerancia humana ante el impacto.
  • RA4- Conoce y aplica los procedimientos de intervención en caso de emergencia por accidentes de tráfico, incendios y/o colapso de estructuras.
  • RA5- Conoce y utiliza el material y las técnicas de movilización y inmovilización básicas.
  • RA6- Es capaz de actuar en un equipo multidisciplinar de acuerdo con las competencias de cada colectivo.
  • RA7- Participa en el aseguramiento de un entorno seguro en el área del accidente.
  • RA8- Identifica y actúa de acuerdo con los riesgos inherentes del entorno accidentado sin poner en peligro su integridad y la del equipo.

Contenidos

  • Tema 1. Biomecánica del trauma ●
  • Tema 2.Técnicas de movilización e inmovilización en el paciente médico y traumático. ●
  • Tema 3. Transporte de emergencia terrestre ●
  • Tema 4. Intervención multidisciplinar en accidentes (IMACC).
  • Tema 5. Traumatismo craneal, raquis, tórax, abdomen y extremidades.

Metodologías docentes

  • MD1- Sesiones de clases expositivas.
  • MD2- Actividades presenciales dedicadas al estudio y la resolución de ejercicios y trabajos propuestos por el equipo docente (estudio y trabajo personal).
  • MD3- Metodología de simulación.
  • MD4- Método demostrativo y/o adquisición de destrezas.
  • MD5- Aprendizaje cooperativo.
  • MD7- Estudio de casos.
  • MD8- Lectura crítica.

SISTEMA D'AVALUACIÓ

Informació general sobre l'avaluació:

L'avaluació de les competències genèriques es realitza de forma contínua a partir del que l'estudiant demostri en les diferents activitats proposades. L'avaluació continuada consisteix en la proposta de diferents proves d'avaluació que afavoreixen l'adquisició dels coneixements i competències de l'assignatura al llarg del procés d'aprenentatge d'aquesta.

A continuació es descriuen els sistemes d'avaluació principals de l'assignatura. Pot consultar-se el detall de les activitats de cada bloc, així com els terminis de lliurament i condicions de recuperació, en el pla docent de l'assignatura (disponible al moodle).

Taula resum de l'avaluació continuada

40%

Bloc 1

Act 1-4

30%

Bloc 2

Prueba de evaluación de conocimientos final (Simulación) 

30%

Bloc 3

Prueba de evaluación de conocimientos final (Teórico)