Retos humanos y éticos al final de la vida: reflexiones desde la práctica clínica
Mesa redonda para alumnado de 3er curso con profesionales del Hospital del Mar y PADES
¿Cómo afrontar los retos humanos y éticos del fin de la vida? El 2 de diciembre, en el marco de la asignatura Cuidados en los procesos de muerte y duelo, las docentes Carlota Alcover y Melissa González organizaron una mesa redonda destinada a acercar al alumnado de 3r curso la realidad clínica del fin de la vida y de la aplicación de la Ley Orgánica 3/2021 de regulación de la eutanasia. La sesión contó con profesionales del Hospital del Mar y de los equipos PADES, que pusieron el foco en los retos humanos y éticos de este proceso.
Tras una breve introducción sobre el marco legal y los datos actuales, la mesa puso el foco en tres ejes clave que las profesionales consideraron esenciales para la práctica enfermera.
Uno de los ejes estuvo centrado en la comunicación, especialmente en momentos críticos como la transmisión de malas noticias o el acompañamiento a las familias. Las ponentes destacaron que comunicar bien no es sólo una habilidad, sino una responsabilidad ética que garantiza el derecho de las personas a recibir la información que deseen, con claridad y respeto. También remarcaron que cada paciente tiene necesidades, ritmos y deseos distintos, y que la comunicación debe adaptarse a esta singularidad.
Otro tema destacado fue el autocuidado de los profesionales sanitarios. Tanto en eutanasia como en cuidados paliativos, el vínculo con los pacientes y el impacto emocional de los procesos requieren espacios de reflexión y soporte. Las expertas insistieron en que cuidar de sí es imprescindible para sostener un acompañamiento de calidad y evitar el agotamiento emocional. También subrayaron la importancia del trabajo en equipo multidisciplinar. Coincidieron en que el proceso de ayuda a morir, al igual que cualquier proceso de fin de vida, sólo puede garantizarse con seguridad y dignidad cuando se comparte información, hay apoyo mutuo y se trabaja de forma coordinada. Este trabajo conjunto es esencial tanto para la toma de decisiones como para el bienestar de todos los implicados.
A través de las aportaciones de la dra. Marta Guix, la Dra. Anna Zapatero, la enfermera Estefania Pascual, las expertas en PADES Emma Costas (enfermera) y Marta Gutiérrez (psicóloga), y la trabajadora social Susana González, el alumnado pudo entender que la eutanasia no es sólo un procedimiento legal, sino una situación compleja que interpela valores, emociones y modos.
La jornada permitió abrir espacios de debate y preguntas, reforzando la idea de que formarse en final de vida significa desarrollar competencias técnicas, pero también humanas, como la empatía, el discernimiento ético y la capacidad de cuidarse para poder cuidar a los demás.
Equipo de profesionales invitados a la mesa redonda sobre el final de la vida.
