Grado en enfermería

Titulación:

Grado en Enfermería

Créditos ECTS:

4

Tipo:

Obligatoria

Curso:

3r

Lengua de impartición:

Castellano / Catalán

Trimestre:

3r

Básica y generales:

• CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en una área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • Demostrar conocimientos previos de fisiopatología, de las bases filosóficas y metodológicas del tener cura y la evolución psicosocial de la persona
• CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • Elaboración y defensa de argumentos ante compañeros/se y profesores/se y transferir y argumentar los conocimientos teóricos a las diferentes situaciones de curas.
• CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (Normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • Reunir e interpretar datos relevantes para la construcción del juicio clínico enfermero
• CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
• CG1. Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienen, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.
• CG2. Planificar y prestar curas de enfermería dirigidas a las personas, familia o grupos, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud.
• CG3. Conocer, transferir y aplicar los cimientos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería a situaciones de curas específicas.
• CG6. Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.
• CG7. Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional.
• CG8. Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, de acuerdo con la forma en que viven su proceso de salud -enfermedad.
• CG9. Ser capaz de tomar las decisiones más adecuadas a cada situación. Adquirir habilidades críticas y autocríticas.
• CG11. Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud.
• CG12. Entender el trabajo en equipo.
• CG13. Adquirir habilidad para trabajar en un equipo interdisciplinario.
• CG14. Habilidad para comunicarse con expertos otros campos.
• CG15. Realizar las curas de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multe-profesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.
• CG16. Habilidad para trabajar en un contexto internacional.
• CG17. Capacidad de aprendizaje y de adaptación a nuevas situaciones.
• CG18. Iniciativa.
• CG19. Capacidad por el trabajo autónomo.
• CG20. Motivación por el éxito.

Específicas:

• CE13. Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar, la calidad y seguridad a las personas atendidas.
• CE14. Conocer y aplicar los principios que sustentan las curas integrales de enfermería.
• CE15. Dirigir, evaluar y prestar las curas integrales de enfermería, al individuo, la familia y la comunidad.
• CE17. Conocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus diferentes fases. Identificar las necesidades de curas derivadas de los problemas de salud. Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de curas y realizar su evaluación. Realizar las técnicas y procedimientos de curas de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares. Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud.
  Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.
• CE23. Conocer la legislación aplicable y el código ético y deontológico de la enfermería española, inspirado en el código europeo de ética y deontología de enfermería. Dar curas, garantizando el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad, confidencialidad y capacidad de decidir del paciente y familia. Individualizar las curas considerando la edad, el género, los diferencias culturales, el grupo étnico, las creencias y valores.

25%

Bloc 1

5% - Cuestionario SVA + DIOSA

15 - Caso práctico patología respiratoria.

5% - Cuestionario patología circulatoria.

25%

Bloc 2

10% - Cuestionario patología neurológica.

5% - Cuestionario *IMA.

10% - Cuestionario politraumatismo.

50%

Bloc 3

25% - Caso práctico final (simulación)

25% - Prueba escrita