ALBA - Resum
 |
|
|
Exploració participativa de les necessitats psicosocials i educatives d'infants i adolescents que conviuen amb un progenitor amb un trastorn mental greu (ALBA) IP: Astrid Escrig Piñol |
|
ALBA és un estudi participatiu que pretén comprendre en profunditat les experiències, necessitats i fortaleses d'infants i adolescents de 6 a 16 anys que viuen amb un progenitor amb un trastorn mental greu (SMID). Aquestes famílies solen enfrontar-se a estigma, aïllament social, dificultats emocionals i reptes educatius, en un sistema que no sempre reconeix ni integra les seves veus.
El projecte combina mètodes quantitatius, qualitatius i participatius per generar coneixement accionable que permeti millorar els sistemes de suport en salut mental, educació i comunitat. El seu objectiu últim és co-crear intervencions i recomanacions culturalment rellevants, basades en fortaleses i orientades a promoure l' equitat, la resiliència i el sentit de pertinença dels menors i les seves famílies.
Durada
36 mesos, organitzats en diverses fases interrelacionades: diagnòstic, anàlisi de recursos, revisió crítica d' intervencions i tallers co-creatius.
Impacte esperat
- Generar evidència inèdita sobre la realitat d' infants i adolescents que viuen amb un progenitor amb un trastorn mental greu.
- Reduir l' estigma i millorar la capacitat dels sistemes educatiu, sanitari i comunitari per donar respostes coordinades.
- Dissenyar estratègies d' intervenció culturalment rellevants i centrades en la resiliència i l' equitat.
- Promoure recomanacions útils per a polítiques públiques, pràctiques educatives i models d' atenció familiar.