Màster en infermeria aplicada a l'anestèsia, reanimació i terapèutica del dolor

Matèria 4: Bases de l'anestèsia I.

← Tornar

Informació general

Titulació:

Màster en infermeria aplicada a l'anestèsia, reanimació y treapèutica del dolor

Crèdits ECTS:

6

Tipus:

Obligatòria

Curs:

1r

Llengua d'impartició:

Castellà / Català

Trimestre:

1r

Professorat

  • Titular:

  • Col·laboradors:

    • Lluís Aguilera

    • Elia Alonso

    • Juan Carlos Álvarez

    • Francesca Barbal

    • Sandra Beltrán de Heredia Marrodán

    • Laia Bosch

    • Lucía Cao

    • Covadonga Coscojuela

    • Laura Ciudad

    • Esther Marín

    • Goreti Escuer

    • Clara Hernández

    • Bibiana Ros

    • Irene Zaragoza

    • Alberto Villamor

Resultats d'aprenentatge

Generals:

  • RA2: Reconèixer els processos fisiològics d'un procediment i tècniques anestèsiques per aplicar-los en els plans de cures.
  • RA3: Identificar la farmacologia avançada, la qual inclou els agents anestèsics, així com totes les drogues que poden tenir un impacte als agents anestèsics, per al manteniment de la seguretat de les persones durant el procés anestèsic.
  • RA11: Organitzar els equips i els dispositius necessaris en el procés anestèsic per a unes cures centrades en la seguretat de l'atenció a través de l'avaluació de les necessitats de la persona i el pensament crític.

Generals:

  • RAE2 Mat 1.2.1.: Diferenciar símptomes de normalitat dels patològics i complicacions potencials, per a la comprensió dels canvis fisiològics que es produeixen durant un procediment anestèsic.
  • RAE2 Mat 1.2.2.: Identificar els diferents tipus d'anestèsia que conformen un procés anestèsic i els efectes que tenen sobre les persones per a informals en el que correspongui.
  • RAE3 Mat 1.2.1.: Descriure els usos, limitacions, contraindicacions i efectes adversos dels fàrmacs anestèsics, per identificar-los i administrar-los de forma correcta segons la valoració de l'estat de salut de la persona, la tècnica anestèsica aplicada i el procediment quirúrgic.
  • RAE3 Mat 1.2.2.: Recordar la informació recollida a les guies, protocols i/o manuals farmacològics en relació amb les dosis recomanades per a la correcta administració de fàrmacs, incrementant així la seguretat del pacient.
  • RAE11 Mat 1.2.: Utilitzar l'ecògraf i la visualització ecogràfica per a la realització de tècniques invasives (canalització de vies, valoracions del volum vesical...)

Continguts

  • Fisiologia de l'anestèsia
  • Farmacologia de l'anestèsia
  • Monitoratge i anestèsia
  • Anestèsia Local. Sedació / Procediments.
  • Anestèsia General.
  • Paper de la infermera d'anestèsia en l'Anestèsia General.
  • Anestèsia Intradural / Epidural.
  • Bloqueig regional Extremitat Superior.
  • Bloqueig regional Extremitat Inferior.
  • Bloqueig Regional Paret Abdominal.
  • Paper de la infermera d'anestèsia en l’ Anestèsia Regional
  • Taller punció vascular ecoguiada
  • Simulació Taller Bombes Target Controlled Infussion
  • Simulació Casos Clínics

Metodologies d'aprenentatge

  • Les metodologies d'aprenentatge de l'assignatura combinen diferents estratègies per afavorir la participació activa de l'estudiant i la consolidació de competències. En primer lloc, es plantegen activitats de preparació per l'aprenentatge, pròpies de la metodologia d'aula inversa, on l'estudiant revisa materials abans de la classe presencial. Aquestes activitats inclouen la lectura d'articles, l'anàlisi de casos o exemples, la visualització de vídeos i la formulació de preguntes o explicacions, amb l'objectiu que l'alumne arribi a l'aula amb un coneixement previ que li permeti participar de manera activa. Durant les sessions presencials, es duen a terme activitats d'instrucció participativa, mitjançant el mètode expositiu, on el docent presenta i organitza la informació clau. En aquestes classes magistrals, es promou que l'estudiant prengui apunts, organitzi el contingut, dialogui i argumenti, fomentant així una comprensió crítica i reflexiva.

SISTEMA D'AVALUACIÓ

Informació general sobre l'avaluació:

L'avaluació de les competències genèriques es realitza de forma contínua a partir del que l'estudiant demostri en les diferents activitats proposades. L'avaluació continuada consisteix en la proposta de diferents proves d'avaluació que afavoreixen l'adquisició dels coneixements i competències de l'assignatura al llarg del procés d'aprenentatge d'aquesta.

A continuació es descriuen els sistemes d'avaluació principals de l'assignatura. Pot consultar-se el detall de les activitats de cada bloc, així com els terminis de lliurament i condicions de recuperació, en el pla docent de l'assignatura (disponible al moodle).

Taula resum de l'avaluació continuada

40%

Bloc 1

Taller Punció vascular ecoguiada. Qüestionari (20%)

Taller Bombes TCI. Qüestionari (20%)

20%

Bloc 2

Simulació casos clínics. Qüestionari

40%

Bloc 3

Prova avaluació final.