Màster en infermeria aplicada a les emergències extrahospitalàries
Emergències mèdiques en l'entorn especial: entorns d'oci, catàstrofes i hostil-tàctic
Informació general
|
Titulació: Màster en infermeria aplicada a les emergències extrahospitalàries |
Crèdits ECTS: 6 |
|
Tipus: Obligatòria |
Curs: 1r |
|
Llengua d'impartició: Castellà / Català |
Trimestre: 3r |
Professorat
-
Titular:
-
Dr. Carlos Vázquez Fernández
-
-
Col·laboradors:
- Sr. Albert Salas
- Sr. David Blanco
- Sra. Laia Terol
- Sra. Isabel Anglés
- Sra. Marcos Rodríguez
- Sra. Carlos Vázquez Fernández
- Sra. Rafael Martín Rojo
Competències
|
Generals:
|
|
Específiques:
|
|
Transversals:
|
Resultats d’aprenentatge
- RA1. És capaç d' identificar les particularitats de l' entorn en el qual es troba i actuar en conseqüència.
- RA2. Coneix el material específic de rescat en els diferents entorns.
- RA3. Coneix i aplica els procediments d'intervenció en cas d'emergències en os que han patit una catàstrofe, hostils/o lleure.
- RA4. És capaç d'actuar en un equip multidisciplinari d'acord amb les competències de cada col·lectiu.
- RA5. Participa en l' assegurament d' un entorn segur per a equip i víctimes.
- RA6. Identifica i actua d' acord amb els riscos inherents de l' entorn sense posar en perill la seva integritat i la de l' equip.
- RA7. Identifica les situacions de l' entorn que poden comprometre la tasca assistencial i actua en conseqüència.
- RA8. Demostra habilitats en el maneig de la persona usuària amb alteracions cognitives per abús de substàncies alcohòliques i/o drogues, en entorn d'oci.
- RA9. Demostra la capacitat de treballar de forma coordinada amb altres sistemes d'emergències i seguretat.
- RA10. Realitza un triatge adequat en cas de múltiples víctimes.
Continguts
- Tema 1: Pacient amb depressió
- Tema 2: Intoxicació per drogues
- Tema 3: Incidents múltiples afectats
- Tema 4: Assistència psicològica en situació d' emergències i catàstrofes
- Tema 5: Atenció tàctica a emergències de baixa (TECC)
- Tema 6: NRBQ
Metodologies docents
- MD1. Sessions de classes expositives.
- MD2. Activitats presencials dedicades a l'estudi i la resolució d'exercicis i treballs proposats per l'equip docent (estudi i treball personal).
- MD3. Metodologia de simulació.
- MD4. Mètode demostratiu i/o adquisició de destreses.
- MD5. Aprenentatge cooperatiu.
- MD7. Estudi de casos.
- MD8. Lectura crítica.
SISTEMA D'AVALUACIÓ
Informació general sobre l'avaluació:
L'avaluació de les competències genèriques es realitza de forma contínua a partir del que l'estudiant demostri en les diferents activitats proposades. L'avaluació continuada consisteix en la proposta de diferents proves d'avaluació que afavoreixen l'adquisició dels coneixements i competències de l'assignatura al llarg del procés d'aprenentatge d'aquesta.
La qualificació de l'assignatura es calcula mitjançant la mitjana ponderada de les diferents notes obtingudes en les proves que constitueixen l'avaluació continuada i segons l'establert a la normativa d'avaluació de l'ESIMar. L'assignatura es divideix en 3 blocs els quals l'estudiant haurà de superar amb una qualificació igual o superior a 5, per tal que aquests puguin fer mitjana en la qualificació final. Segons el que estableix l'article 5 del Real Decreto 1125/2003, els resultats obtinguts per l'estudiant es quantificaran en funció de l'escala numèrica de 0 a 10, amb la corresponent equivalència qualitativa: suspens (0 - 4,9), aprovat (5 - 6,9), notable (7 - 8,9) i excel·lent (9 - 10).
A continuació es descriuen els sistemes d'avaluació principals de l'assignatura. Pot consultar-se el detall de les activitats de cada bloc, així com els terminis de lliurament i condicions de recuperació, en el pla docent de l'assignatura (disponible al moodle).
Taula resum de l'avaluació continuada
|
34% |
Bloc 1 |
Act 6 |
|
33% |
Bloc 2 |
Prova avaluació coneixements final |
|
33% |
Bloc 3 |
Prova d' avaluació de coneixements final |